春日五首 其一

春日五首 其一原文：

这篇文章中心意思明确，但作者不是板着面孔空讲道理，而是用夹叙夹议的方法。而这种夹叙夹议手法的运用，又是通过现身说法的途径，包含着自己亲身的经历和感受，因而显得情意恳切，语重心长，使人感到亲切。文章从叙述入手，表面上看似乎离题，实际上内在的勾连很紧。写年轻时读书、从师、求学的经历，选取的是跟题旨有关的事情，因而在叙述中隐隐地有着议论的意图。写自己的艰苦经历是正面教育，写富家子弟求学的情形是提供反面的教训。这一切又无不是为着勉励马生。因而，全文的结构紧密，最后推出题旨就显得水到渠成。
“试问缘何事？不语如痴醉”，对歌女的悲凄身世作了暗示，相当于琵琶女放拨沉吟、自道辛酸的大段文字。但白诗中的详尽的直白，此完全作了暗示的处理。当听者为动听的演唱感(...)
托赖着当今帝王胜唐尧，则俺这文共武尽心忠孝。又不为居庙廊愁戚戚，治家国鬓萧萧。廉颇哎，则为你跋扈矜骄，气的我染疾病进汤药。
　　皇宫深深楼阁高耸云霄，金色的蛟龙盘旋在堂前华丽的柱子上，美女们在窗前化妆打扮，玉手抚动琴弦，美妙的筝声随春风吹落，传入游乐的君王的耳里，这应该是那首《升天行》吧。泛舟在白莲池上，如蓬莱仙境一般，楼船划破湖面急促前进，惊起阵阵波浪。众(...)
倘若遇上(...)
⑴香雪——喻梨花。⑵风筝——悬挂在屋檐下的金属片，风起作声，又称“铁马”。李商隐《燕台》诗：“西楼一夜风筝急。”⑶和梦稀——连梦也稀少了。⑷燕语句——意思是燕子叫而惊醒了愁思。⑸行云句——指夜间的幻梦与君相会(...)
汉江流经楚塞又折入三湘，西起荆门往东与九江相通(...)
倘若遇上(...)
“门外东风雪洒裾”，是写送别的时间与景象。尽管春已来临，但因春雪，而气候尚很寒冷。这时有“雪洒裾（衣襟）”，而不言“泪沾衣”，颇具豪爽气概。次句即有一较大跳跃，由眼前写到别后，想象梅庭老别去途中，于“山头回首望三吴”，对故园依依不舍。这里作者不是强调三吴可恋，而是写一种人之常情。第三句再进一层，谓“不应弹铗为无鱼。”这句用战国齐人冯谖事，冯谖为孟尝君食客，曾嫌不受重视，弹铗(宝剑)作歌道:“长铗归来乎，食无鱼”（《战国策。齐策》）。此句意谓(...)
(1)冥：通假“溟”，指海色深黑。“北冥”，北海。下文“南冥”，指南海。传说北海无边无际，水深而黑。(2)鲲（kūn）：传说中的大鱼。 之：主谓之间取消句子独立性。其：表推测。(3)鹏：本为古“凤”字，这里指传说中的大鸟。(4)怒：奋起的样子，这里指鼓起翅膀。(5)垂：同“陲”，边际。(6)海运：海动。古有“六月海动”之说。海运之时必有大风，因此大鹏可以乘风南行。徙：迁移。(7)天池：天然形成的大海。(8)《齐谐》：书名。出于齐国，多载诙谐怪异之事，故名“齐谐”。一说人名。(9)志怪：记载怪异的事物。志，记载。(10)水击：指鹏鸟的翅膀拍击水面。(...)

春日五首 其一拼音解读：

zhè piān wén zhāng zhōng xīn yì sī míng què ，dàn zuò zhě bú shì bǎn zhe miàn kǒng kōng jiǎng dào lǐ ，ér shì yòng jiá xù jiá yì de fāng fǎ 。ér zhè zhǒng jiá xù jiá yì shǒu fǎ de yùn yòng ，yòu shì tōng guò xiàn shēn shuō fǎ de tú jìng ，bāo hán zhe zì jǐ qīn shēn de jīng lì hé gǎn shòu ，yīn ér xiǎn dé qíng yì kěn qiē ，yǔ zhòng xīn zhǎng ，shǐ rén gǎn dào qīn qiē 。wén zhāng cóng xù shù rù shǒu ，biǎo miàn shàng kàn sì hū lí tí ，shí jì shàng nèi zài de gōu lián hěn jǐn 。xiě nián qīng shí dú shū 、cóng shī 、qiú xué de jīng lì ，xuǎn qǔ de shì gēn tí zhǐ yǒu guān de shì qíng ，yīn ér zài xù shù zhōng yǐn yǐn dì yǒu zhe yì lùn de yì tú 。xiě zì jǐ de jiān kǔ jīng lì shì zhèng miàn jiāo yù ，xiě fù jiā zǐ dì qiú xué de qíng xíng shì tí gòng fǎn miàn de jiāo xùn 。zhè yī qiē yòu wú bú shì wéi zhe miǎn lì mǎ shēng 。yīn ér ，quán wén de jié gòu jǐn mì ，zuì hòu tuī chū tí zhǐ jiù xiǎn dé shuǐ dào qú chéng 。
“shì wèn yuán hé shì ？bú yǔ rú chī zuì ”，duì gē nǚ de bēi qī shēn shì zuò le àn shì ，xiàng dāng yú pí pá nǚ fàng bō chén yín 、zì dào xīn suān de dà duàn wén zì 。dàn bái shī zhōng de xiáng jìn de zhí bái ，cǐ wán quán zuò le àn shì de chù lǐ 。dāng tīng zhě wéi dòng tīng de yǎn chàng gǎn (...)
tuō lài zhe dāng jīn dì wáng shèng táng yáo ，zé ǎn zhè wén gòng wǔ jìn xīn zhōng xiào 。yòu bú wéi jū miào láng chóu qī qī ，zhì jiā guó bìn xiāo xiāo 。lián pō āi ，zé wéi nǐ bá hù jīn jiāo ，qì de wǒ rǎn jí bìng jìn tāng yào 。
　　huáng gōng shēn shēn lóu gé gāo sǒng yún xiāo ，jīn sè de jiāo lóng pán xuán zài táng qián huá lì de zhù zǐ shàng ，měi nǚ men zài chuāng qián huà zhuāng dǎ bàn ，yù shǒu fǔ dòng qín xián ，měi miào de zhēng shēng suí chūn fēng chuī luò ，chuán rù yóu lè de jun1 wáng de ěr lǐ ，zhè yīng gāi shì nà shǒu 《shēng tiān háng 》ba 。fàn zhōu zài bái lián chí shàng ，rú péng lái xiān jìng yī bān ，lóu chuán huá pò hú miàn jí cù qián jìn ，jīng qǐ zhèn zhèn bō làng 。zhòng (...)
tǎng ruò yù shàng (...)
⑴xiāng xuě ——yù lí huā 。⑵fēng zhēng ——xuán guà zài wū yán xià de jīn shǔ piàn ，fēng qǐ zuò shēng ，yòu chēng “tiě mǎ ”。lǐ shāng yǐn 《yàn tái 》shī ：“xī lóu yī yè fēng zhēng jí 。”⑶hé mèng xī ——lián mèng yě xī shǎo le 。⑷yàn yǔ jù ——yì sī shì yàn zǐ jiào ér jīng xǐng le chóu sī 。⑸háng yún jù ——zhǐ yè jiān de huàn mèng yǔ jun1 xiàng huì (...)
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tǎng ruò yù shàng (...)
“mén wài dōng fēng xuě sǎ jū ”，shì xiě sòng bié de shí jiān yǔ jǐng xiàng 。jìn guǎn chūn yǐ lái lín ，dàn yīn chūn xuě ，ér qì hòu shàng hěn hán lěng 。zhè shí yǒu “xuě sǎ jū （yī jīn ）”，ér bú yán “lèi zhān yī ”，pō jù háo shuǎng qì gài 。cì jù jí yǒu yī jiào dà tiào yuè ，yóu yǎn qián xiě dào bié hòu ，xiǎng xiàng méi tíng lǎo bié qù tú zhōng ，yú “shān tóu huí shǒu wàng sān wú ”，duì gù yuán yī yī bú shě 。zhè lǐ zuò zhě bú shì qiáng diào sān wú kě liàn ，ér shì xiě yī zhǒng rén zhī cháng qíng 。dì sān jù zài jìn yī céng ，wèi “bú yīng dàn jiá wéi wú yú 。”zhè jù yòng zhàn guó qí rén féng xuān shì ，féng xuān wéi mèng cháng jun1 shí kè ，céng xián bú shòu zhòng shì ，dàn jiá (bǎo jiàn )zuò gē dào :“zhǎng jiá guī lái hū ，shí wú yú ”（《zhàn guó cè 。qí cè 》）。cǐ jù yì wèi (...)
(1)míng ：tōng jiǎ “míng ”，zhǐ hǎi sè shēn hēi 。“běi míng ”，běi hǎi 。xià wén “nán míng ”，zhǐ nán hǎi 。chuán shuō běi hǎi wú biān wú jì ，shuǐ shēn ér hēi 。(2)kūn （kūn）：chuán shuō zhōng de dà yú 。 zhī ：zhǔ wèi zhī jiān qǔ xiāo jù zǐ dú lì xìng 。qí ：biǎo tuī cè 。(3)péng ：běn wéi gǔ “fèng ”zì ，zhè lǐ zhǐ chuán shuō zhōng de dà niǎo 。(4)nù ：fèn qǐ de yàng zǐ ，zhè lǐ zhǐ gǔ qǐ chì bǎng 。(5)chuí ：tóng “chuí ”，biān jì 。(6)hǎi yùn ：hǎi dòng 。gǔ yǒu “liù yuè hǎi dòng ”zhī shuō 。hǎi yùn zhī shí bì yǒu dà fēng ，yīn cǐ dà péng kě yǐ chéng fēng nán háng 。xǐ ：qiān yí 。(7)tiān chí ：tiān rán xíng chéng de dà hǎi 。(8)《qí xié 》：shū míng 。chū yú qí guó ，duō zǎi huī xié guài yì zhī shì ，gù míng “qí xié ”。yī shuō rén míng 。(9)zhì guài ：jì zǎi guài yì de shì wù 。zhì ，jì zǎi 。(10)shuǐ jī ：zhǐ péng niǎo de chì bǎng pāi jī shuǐ miàn 。(...)

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

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(1)冥：通假“溟”，指海色深黑。“北冥”，北海。下文“南冥”，指南海。传说北海无边无际，水深而黑。(2)鲲（kūn）：传说中的大鱼。 之：主谓之间取消句子独立性。其：表推测。(3)鹏：本为古“凤”字，这里指传说中的大鸟。(4)怒：奋起的样子，这里指鼓起翅膀。(5)垂：同“陲”，边际。(6)海运：海动。古有“六月海动”之说。海运之时必有大风，因此大鹏可以乘风南行。徙：迁移。(7)天池：天然形成的大海。(8)《齐谐》：书名。出于齐国，多载诙谐怪异之事，故名“齐谐”。一说人名。(9)志怪：记载怪异的事物。志，记载。(10)水击：指鹏鸟的翅膀拍击水面。(...)
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无中有娇儿姹女，有中无火枣金丹。温温铅鼎清光烂。一泓水静，
今日天气佳，清吹与鸣弹。
⑽北风雨雪：这是化用《诗经·国风·邶风·北风》中的“北风其凉，雨雪其雾”句意，原(...)
这篇文章中心意思明确，但作者不是板着面孔空讲道理，而是用夹叙夹议的方法。而这种夹叙夹议手法的运用，又是通过现身说法的途径，包含着自己亲身的经历和感受，因而显得情意恳切，语重心长，使人感到亲切。文章从叙述入手，表面上看似乎离题，实际上内在的勾连很紧。写年轻时读书、从师、求学的经历，选取的是跟题旨有关的事情，因而在叙述中隐隐地有着议论的意图。写自己的艰苦经历是正面教育，写富家子弟求学的情形是提供反面的教训。这一切又无不是为着勉励马生。因而，全文的结构紧密，最后推出题旨就显得水到渠成。

作者介绍

陈德和 陈德和，[元]（约公元一三三一年前后在世）名、里、生卒年及生平均不详，约元文宗至顺中前后在世。工曲，作有雪中十事等散曲，存乐府群玉中。