秋闺词

作者:缪愚孙 朝代:金朝诗人
秋闺词原文
这首词写对友人的怀念,既有环境的渲染,又有胸臆的袒露,还有书信的引发,都集中体现了一种意象,加之“秋风夜雨伤离索。伤离索”,“尺书忽寄西飞鹤。西飞鹤”,顶真的修辞运用,形成密集(...)
中国文学上,歌咏梅花的诗词作品难以计数。上自帝王贵族,下至平民文士,咏梅之作层出不穷。咏梅者或倾心于梅花之香艳,着力刻画摹写其绰约风姿;或倾慕其高洁的品质,于描写之中注入作者个人的某种情怀。富贵显达之人可咏梅以示其安逸优雅,或雕章琢句以逞才学,穷苦不遇之士亦多藉梅以寄托情怀,或抒不平之感,或表脱俗之志。梅花,因此也就以其丰富多彩的面目出现在中国古代诗词作品中,或风神绰约,动人心魄,或顾影自怜,凄清抑郁,或傲然,或妩媚,或清雅,或禾农艳,总之,因作者创作环境与意图的不同而有着不同的形态和人格情趣,毛泽东的这首《咏梅》词写于1961年月12月,词前作者自序云“读陆游咏梅词,反其意而用之”,因此,在分析这首词前,就很有必要先了解陆游原词表现了什么样的情感。
汤之问棘也是已:“穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏。背若泰山,翼若垂天之云。抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鷃笑之曰:‘彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?’”此小大之辩也。
姜太公在渭水边钓鱼, 李斯(...)
窦叔向以五言见长,在唐代宗时为宰相常衮赏识,仕途顺利平稳。而当德宗即位,常衮罢相,他也随之贬官溧水令,全家移居江南。政治上的挫折,生活的变化,却使他诗歌创作的内容得到充实。这首诗技巧浑熟,风格平易近人,语言亲切有味,如促膝谈心。诗人抒写自己(...)
最后四句是诗人的慨叹:“河(...)
  人人都说横江好,但是我觉得横江地势险恶无比。这里能连刮三天大风,风势之猛烈能吹倒山峰。江中翻起的白浪有瓦官阁那么高。  倒灌进长江的海水从横江浦向南流去,途中要经过浔阳。牛渚山北部突入江中,山下有矶,地势本就十分险要,马当山横枕长江,回风撼浪,船行艰阻。横江欲渡风波十分险恶,要跨渡这一水之江会牵动愁肠几万里。  从横江向西望去,视线为横江的如山白浪所阻,望不到长安。汉江东边与扬子津相连。江中的白浪翻滚如山,如此险阻怎么能够渡过呢?狂风愁杀了将要出行的船夫。  横江上常有急风暴雨至,汹涌的浪涛能把天门山劈成两半。钱塘江八月的潮水比起它来怎样(...)
下片抒情。“愁鬓点新霜,曾是朝衣染御香。”上句自叹年老,是年五十四岁;下句追思曾为朝官,离开朝廷已经很久。这次东归,是奉孝宗的召命,念旧思今,一样是前程难卜,感情复杂,滋味当然不会好受。“朝衣”事,是从贾至《早朝(...)
秋闺词拼音解读
zhè shǒu cí xiě duì yǒu rén de huái niàn ,jì yǒu huán jìng de xuàn rǎn ,yòu yǒu xiōng yì de tǎn lù ,hái yǒu shū xìn de yǐn fā ,dōu jí zhōng tǐ xiàn le yī zhǒng yì xiàng ,jiā zhī “qiū fēng yè yǔ shāng lí suǒ 。shāng lí suǒ ”,“chǐ shū hū jì xī fēi hè 。xī fēi hè ”,dǐng zhēn de xiū cí yùn yòng ,xíng chéng mì jí (...)
zhōng guó wén xué shàng ,gē yǒng méi huā de shī cí zuò pǐn nán yǐ jì shù 。shàng zì dì wáng guì zú ,xià zhì píng mín wén shì ,yǒng méi zhī zuò céng chū bú qióng 。yǒng méi zhě huò qīng xīn yú méi huā zhī xiāng yàn ,zhe lì kè huà mó xiě qí chāo yuē fēng zī ;huò qīng mù qí gāo jié de pǐn zhì ,yú miáo xiě zhī zhōng zhù rù zuò zhě gè rén de mǒu zhǒng qíng huái 。fù guì xiǎn dá zhī rén kě yǒng méi yǐ shì qí ān yì yōu yǎ ,huò diāo zhāng zhuó jù yǐ chěng cái xué ,qióng kǔ bú yù zhī shì yì duō jiè méi yǐ jì tuō qíng huái ,huò shū bú píng zhī gǎn ,huò biǎo tuō sú zhī zhì 。méi huā ,yīn cǐ yě jiù yǐ qí fēng fù duō cǎi de miàn mù chū xiàn zài zhōng guó gǔ dài shī cí zuò pǐn zhōng ,huò fēng shén chāo yuē ,dòng rén xīn pò ,huò gù yǐng zì lián ,qī qīng yì yù ,huò ào rán ,huò wǔ mèi ,huò qīng yǎ ,huò hé nóng yàn ,zǒng zhī ,yīn zuò zhě chuàng zuò huán jìng yǔ yì tú de bú tóng ér yǒu zhe bú tóng de xíng tài hé rén gé qíng qù ,máo zé dōng de zhè shǒu 《yǒng méi 》cí xiě yú 1961nián yuè 12yuè ,cí qián zuò zhě zì xù yún “dú lù yóu yǒng méi cí ,fǎn qí yì ér yòng zhī ”,yīn cǐ ,zài fèn xī zhè shǒu cí qián ,jiù hěn yǒu bì yào xiān le jiě lù yóu yuán cí biǎo xiàn le shí me yàng de qíng gǎn 。
tāng zhī wèn jí yě shì yǐ :“qióng fā zhī běi ,yǒu míng hǎi zhě ,tiān chí yě 。yǒu yú yān ,qí guǎng shù qiān lǐ ,wèi yǒu zhī qí xiū zhě ,qí míng wéi kūn 。yǒu niǎo yān ,qí míng wéi péng 。bèi ruò tài shān ,yì ruò chuí tiān zhī yún 。tuán fú yáo yáng jiǎo ér shàng zhě jiǔ wàn lǐ ,jué yún qì ,fù qīng tiān ,rán hòu tú nán ,qiě shì nán míng yě 。chì yàn xiào zhī yuē :‘bǐ qiě xī shì yě ?wǒ téng yuè ér shàng ,bú guò shù rèn ér xià ,áo xiáng péng hāo zhī jiān ,cǐ yì fēi zhī zhì yě 。ér bǐ qiě xī shì yě ?’”cǐ xiǎo dà zhī biàn yě 。
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dòu shū xiàng yǐ wǔ yán jiàn zhǎng ,zài táng dài zōng shí wéi zǎi xiàng cháng gǔn shǎng shí ,shì tú shùn lì píng wěn 。ér dāng dé zōng jí wèi ,cháng gǔn bà xiàng ,tā yě suí zhī biǎn guān lì shuǐ lìng ,quán jiā yí jū jiāng nán 。zhèng zhì shàng de cuò shé ,shēng huó de biàn huà ,què shǐ tā shī gē chuàng zuò de nèi róng dé dào chōng shí 。zhè shǒu shī jì qiǎo hún shú ,fēng gé píng yì jìn rén ,yǔ yán qīn qiē yǒu wèi ,rú cù xī tán xīn 。shī rén shū xiě zì jǐ (...)
zuì hòu sì jù shì shī rén de kǎi tàn :“hé (...)
  rén rén dōu shuō héng jiāng hǎo ,dàn shì wǒ jiào dé héng jiāng dì shì xiǎn è wú bǐ 。zhè lǐ néng lián guā sān tiān dà fēng ,fēng shì zhī měng liè néng chuī dǎo shān fēng 。jiāng zhōng fān qǐ de bái làng yǒu wǎ guān gé nà me gāo 。  dǎo guàn jìn zhǎng jiāng de hǎi shuǐ cóng héng jiāng pǔ xiàng nán liú qù ,tú zhōng yào jīng guò xún yáng 。niú zhǔ shān běi bù tū rù jiāng zhōng ,shān xià yǒu jī ,dì shì běn jiù shí fèn xiǎn yào ,mǎ dāng shān héng zhěn zhǎng jiāng ,huí fēng hàn làng ,chuán háng jiān zǔ 。héng jiāng yù dù fēng bō shí fèn xiǎn è ,yào kuà dù zhè yī shuǐ zhī jiāng huì qiān dòng chóu cháng jǐ wàn lǐ 。  cóng héng jiāng xiàng xī wàng qù ,shì xiàn wéi héng jiāng de rú shān bái làng suǒ zǔ ,wàng bú dào zhǎng ān 。hàn jiāng dōng biān yǔ yáng zǐ jīn xiàng lián 。jiāng zhōng de bái làng fān gǔn rú shān ,rú cǐ xiǎn zǔ zěn me néng gòu dù guò ne ?kuáng fēng chóu shā le jiāng yào chū háng de chuán fū 。  héng jiāng shàng cháng yǒu jí fēng bào yǔ zhì ,xiōng yǒng de làng tāo néng bǎ tiān mén shān pī chéng liǎng bàn 。qián táng jiāng bā yuè de cháo shuǐ bǐ qǐ tā lái zěn yàng (...)
xià piàn shū qíng 。“chóu bìn diǎn xīn shuāng ,céng shì cháo yī rǎn yù xiāng 。”shàng jù zì tàn nián lǎo ,shì nián wǔ shí sì suì ;xià jù zhuī sī céng wéi cháo guān ,lí kāi cháo tíng yǐ jīng hěn jiǔ 。zhè cì dōng guī ,shì fèng xiào zōng de zhào mìng ,niàn jiù sī jīn ,yī yàng shì qián chéng nán bo ,gǎn qíng fù zá ,zī wèi dāng rán bú huì hǎo shòu 。“cháo yī ”shì ,shì cóng jiǎ zhì 《zǎo cháo (...)

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相关翻译

下片抒情。“愁鬓点新霜,曾是朝衣染御香。”上句自叹年老,是年五十四岁;下句追思曾为朝官,离开朝廷已经很久。这次东归,是奉孝宗的召命,念旧思今,一样是前程难卜,感情复杂,滋味当然不会好受。“朝衣”事,是从贾至《早朝(...)
我出我车,于彼郊矣。设此旐矣,建彼旄矣。彼旟旐斯,胡不旆旆?忧心悄悄,仆夫况瘁。
古代的秋社,是从中央到地方民间都十分重视的祭祀活动。整个活动分为两大仪式,一是祭献,向以社神为代表的后土神祇敬献供品;二是娱神,包括赛社、演剧、民间歌舞聚饮等。此篇所写,祭献仪式已经结束,祭坛上的香烟渐渐消淡,就连争食坛上祭品的乌鸦也飞回了树林。作品由此时入手,除了因为第二仪式——娱神活动是秋社的精华所在以外,还有他个人身份上的原因。原来像尧庙这种规格的秋社,祭献需由地方官员亲自主持参加,所谓“刺史县令初献,上佐县丞亚献,州博士县簿尉终献”(《宋史·礼志》)。略去祭献繁文缛节的描写,也就表示他已经结束了官员在仪式中的任务,可以静下心来,“把酒观多稼”,将自己融入百姓的喜庆之中。所以起首的两句既是自占身份,也是揭开狂欢乐章的一段得体的前奏。

相关赏析

古代求学的人一定有老师。老师,是用来传授道理,讲授学业,解答疑难问题的。人不是一生下来就懂得知 识和道理的,谁能没有疑惑?有疑惑却不求老师指教,那成为疑难的问题,终究不能解决。在我之前出生的人,他懂得知识和道理本来就比我早,我跟从他并以他为师;在我之后出生的人,(如果)他懂得知识和道理也比我早,我也跟从他学习并以他为师。我学习的是知识,哪管他的年龄比我大还是比我小呢?因此,无论地位显贵或是低下,无论年长年少,知识所存在的地方,就是老师所存在的地方。  唉!从师求学的传统已经失传很久了,想要人们没有疑惑很难呐!古代的圣人,他们超出一般人很远了,尚且跟从老师向老师请教学问道理;现在的一般人,他们跟圣人相比相差很远了,却以向老师(...)
第二首诗写浣花溪,状其水势浩大,借“欲作鱼梁”而抒情,非真“欲作鱼梁”也。因为“作鱼梁,须劈竹沉石,横截中流,以为聚鱼之区,因溪有蛟龙,时兴云雨,故公不敢冒险以取利。”(《杜诗详注》卷十三引)对此解说,浦起龙《读杜心解》认为“是为公所愚也”。他说:“须知‘蛟龙,之想,只从‘云覆、‘雨寒,生出,值云雨而墩起文情也。”是有道理的。但浦氏以为这首诗“为作鱼梁而赋,而自况不凡”,则未免有点牵强。其实,这首诗并非什么“自况”,只是流露出诗人对能否在洗花溪畔的草堂安居下去的担心情绪。这才是“不敢安”三字的真实含意。诗人觉得自己在草堂尽管心境淡泊,无所奢求,但仍难保不测。诗中谓溪下有坟龙,时兴云雨,固是一种迷信的说法,却(...)
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作者介绍

缪愚孙 缪愚孙字虞声,又字康济布衣,家占文桥,年三十馀卒。

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